| Dersin Adı | Uluslararası Makroekonomi |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ECON 520 | Güz/Bahar | 3 | 0 | 3 | 7.5 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | İngilizce | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | ||||||
| Dersin Amacı | Bu ders uluslararası iktisat alanyazınını gözden geçirmekte ve açık ekonomi rejimleri altında makroekonomik meseleleri anlamak için ihtiyaç duyulan kavram ve analitik araçları geliştirmektedir. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders uluslararası makro iktisada titiz bir giriş yapmayı amaçlamaktadır. Bu hedefe ulaşmak için, derslerde tek zamanlı, iki zamanlı ve sonsuz zamanlı açık ekonomi çekirdek modeller sunulmakta, ve cari hesabın, denge döviz kurunun, ticaret hadlerinin, ve küresel finansal piyasaların dinamik ve stokhastik analizleri tartışılmaktadır. Bu dersi alan öğrenciler açık ekonomi çekirdek modellerini ve önemli araştırma konularını en detaylı şekilde anlayacaktır. Öğrenciler ayrıca yerleşik alanyazını eleştirel okuma yeteneğine kavuşacaktır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X | |
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Genel Dengeye Giriş | Ders Notları HY |
| 2 | Genel Dengeye Giriş | Ders Notları HY |
| 3 | Genel Dengeye Giriş | Ders Notları HY |
| 4 | Dinamik Makro İktisada Giriş | Ders Notları HY |
| 5 | Dinamik Makro İktisada Giriş | Ders Notları HY |
| 6 | Zamanlararası Ticaret ve Cari Hesap Dengesi | O&R Bölüm 1 |
| 7 | Zamanlararası Ticaret ve Cari Hesap Dengesi | O&R Bölüm 1 |
| 8 | Zamanlararası Ticaret ve Cari Hesap Dengesi | O&R Bölüm 1 |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Dinamik Küçük Açık Ekonomiler | O&R Bölüm 2 |
| 11 | Dinamik Küçük Açık Ekonomiler | O&R Bölüm 2 |
| 12 | Reel Döviz Kuru ve Ticaret Hadleri | O&R Bölüm 4 |
| 13 | Reel Döviz Kuru ve Ticaret Hadleri | O&R Bölüm 4 |
| 14 | Belirsizlik ve Uluslararası Finansal Piyasalar | O&R Bölüm 5 |
| 15 | Final sınavı | |
| 16 | Dönemin gözden geçirilmesi |
| Ders Kitabı | Obstfeld, Maurice, and Kenneth Rogoff (O&R), Foundations of International Macroeconomics, (MIT Press, 1996) Hakan Yetkiner (HY), Advanced Macroeconomic Theory (unpublished). |
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 50 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | ||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 6 | 90 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | |||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | |
| Final Sınavı | 1 | 20 | |
| Toplam | 178 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Finans ve ekonomi alanlarında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. | X | ||||
| 2 | Finans ve ekonomi ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar. | X | ||||
| 3 | Finans ve ekonomi alanlarında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | X | ||||
| 4 | Finans ve ekonomi alanlarındaki bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler üretir ve uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | X | ||||
| 5 | Finans ve ekonomi alanlarının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | |||||
| 6 | Finans ve ekonomi ile ilgili sorunların saptanmasında analitik düşünür, soru ve sorunların bilimsel analizi sonucunda ekonomi ve finans politikaları önerir. | X | ||||
| 7 | Finans ve ekonomi alanlarında karşılaşacağı olağandışı ve karmaşık durumlarda yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | X | ||||
| 8 | Finans ve ekonomi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamasında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretir ve denetler. | X | ||||
| 9 | Finans ve ekonomi ile ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirir, öğrenmeyi yönlendirebilir ve ileri düzey çalışmaları bağımsız düzeyde yürütebilir. | |||||
| 10 | Bir yabancı dili kullanarak finans ve ekonomi alanları ile ilgili bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
